Suzanne Springer est professeure d’anglais à l’École de langues. Ses recherches portent sur des questions liées à l’évaluation linguistique, plus récemment sur la conception universelle des tests de langue et les aménagements des tests, en particulier pour les personnes étudiantes en situation de handicap.

Elle s’est penchée sur l’adaptation d’un test linguistique au Cadre européen commun de référence pour les Langues et sur l’élaboration de grilles d’évaluation, et s’intéresse à l’apprentissage des langues par l’expérience. Elle a codirigé un ouvrage sur le jumelage linguistique. L’intersection de ces domaines témoigne de son désir de favoriser des environnements d’évaluation et d’apprentissage justes pour les apprenantes et apprenants, en particulier pour les personnes nouvellement arrivées.